Le diabète de type 2

C'est une action de formation individuelle non présentielle asynchrone qui est dite intégrée car elle comprend une phase d'analyse des pratiques sous forme d'audit clinique ciblé sur analyse de dossiers des patients de l'apprenant qui présentent un diabète de type 2 (3h) et une phase cognitive (4h) qui a pour support pédagogique des sessions de simulation en santé.

Le diabète de type 2 est une maladie chronique hétérogène évoluant de façon pandémique et touchant plus de 3,5 millions de patients en France, avec un taux de prévalence de 5,5%.

Si les méthodes de diagnostic et de suivi clinique n’ont pratiquement pas changé, sa prise en charge et les outils de prévention de ses complications ont fait l’objet de réévaluation ces dernières années par le biais des objectifs à atteindre, de l’arrivée de nouvelles classes et molécules thérapeutiques et le développement de l’éducation du patient.

Cette action vise donc à améliorer la prise en charge et la prescription thérapeutique du patient adulte atteint de diabétique de type 2.

Cette pathologie chronique diagnostiqué le plus souvent par le médecin généraliste concerne aussi citer les spécialités car ils participent parfois au dépistage fortuit, mais surtout à la prévention ou au suivi pluridisciplinaire des complications liées au diabète.